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Projet educatif local
  • GASPARE

    http://www.pel-brest.net/IMG/pdf/gaspare.pdf http://www.pel-brest.net/IMG/doc/CHARTE_du_PARRAINAGE_d_ENFANTS.doc http://www.pel-brest.net/IMG/doc/fiche_adhesion_gaspare.doc
    16 août — 40. Dispositif de Réussite Educative
    Le projet de parrainage de proximité, GASPARE, lancé depuis le 29 mai dernier, est en phase d'expérimentation sur le secteur géographique de BMO avant de s'étendre au Finistère. Il est construit en conformité avec la Charte nationale du parrainage d'enfants. Il tient compte : des préconisations (...)
  • Groupe thématique "enfants primo-arrivants demandeurs d'asile"

    14 juin — Rencontres Nationales de Novembre 2009
    L'ordre du jour était le suivant : • L'accueil des enfants primo-arrivants demandeurs d'asile dans les écoles du quartier, • Retour sur la journée du 20 octobre, • Les perspectives pour l'année 2010, - Rencontres Nationales de Novembre (...)
  • Groupe thématique petite enfance

    14 juin — Comptes rendus des réunions de quartier
    Le groupe « petite enfance » du PEL a été initié en 2006. Le premier objectif du groupe était de développer la connaissance des structures « petite enfance » du quartier entre elles pour : mieux orienter les parents : Les professionnels sont les premiers interlocuteurs des parents et l'orientation des (...)
  • Groupe thématique "enfants primo-arrivants demandeurs d'asile"

    14 juin — Rencontres Nationales de Novembre 2009
    L'ordre du jour était le suivant : 1. Le bilan de l'action « AFEV/collège de l'Harteloire » et envisager les modalités d'extension aux enfants scolarisés à l'école primaire, 2. La concrétisation du temps d'accueil des familles, 3. Questions diverses, - Rencontres Nationales de Novembre (...)
  • Réunion plénière du 6 octobre 2009

    11 juin — Comptes rendus des réunions de quartier
    Les rythmes de l'enfant : deux expériences menées sur le quartier 1. Expérimentation de la semaine de 4j½ à l'école élémentaire Sanquer L'école élémentaire Sanquer fonctionne depuis la rentrée sur un nouveau rythme scolaire, celui de la semaine de quatre jours et demi, avec le mercredi matin. Le temps (...)

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