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	<title>Participation Brest</title>
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	<description>Initi&#233; par la ville de Brest, Participation-Brest est un outil ouvert d'information, d'&#233;changes et de d&#233;bat.</description>
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		<title>Participation Brest</title>
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		<title>L'appel &#224; projets multim&#233;dia 2010 de la Ville de Brest . Lien social, acc&#232;s accompagn&#233;, expression multim&#233;dia, comp&#233;tences num&#233;riques. Cl&#244;ture le 24 septembre 2010</title>
		<link>http://www.participation-brest.net/article2075.html</link>
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		<dc:date>2010-09-06T14:48:56Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Briand</dc:creator>



		<description>Internet et le multim&#233;dia sont devenus des outils usuels au travail ou &#224; la maison, dans les &#233;tudes ou les loisirs. L'usage d'Internet permet de plus en plus d'&#233;changes, de communications &#224; distance, d'acc&#232;s aux services ou &#224; la culture et devient indispensable pour la recherche d'emploi. La culture du num&#233;rique laisse de c&#244;t&#233; celles et ceux qui n'ont ni les habilet&#233;s, ni les occasions de pratiquer ces outils. Des personnes &#226;g&#233;es, celles &#233;loign&#233;es de l'&#233;crit, celles isol&#233;es socialement ou ne disposant pas (...)

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/rubrique1.html" rel="directory"&gt;Initiatives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Internet et le multim&#233;dia sont devenus des outils usuels au travail ou &#224; la maison, dans les &#233;tudes ou les loisirs. L'usage d'Internet permet de plus en plus d'&#233;changes, de communications &#224; distance, d'acc&#232;s aux services ou &#224; la culture et devient indispensable pour la recherche d'emploi. La culture du num&#233;rique laisse de c&#244;t&#233; celles et ceux qui n'ont ni les habilet&#233;s, ni les occasions de pratiquer ces outils. Des personnes &#226;g&#233;es, celles &#233;loign&#233;es de l'&#233;crit, celles isol&#233;es socialement ou ne disposant pas d'un revenu suffisant se sentent davantage exclues. Avec les jeux vid&#233;o, les t&#233;l&#233;phones mobiles, la diffusion des musiques et des vid&#233;os, Internet est un immense march&#233;. Et &#224; c&#244;t&#233;, les blogs, wikip&#233;dia, le web public et associatif &#233;largissent l'acc&#232;s aux savoirs et aux cultures, favorisent l'expression, relient les habitants d'un territoire local, donnent &#224; voir la richesse des personnes et des associations qui composent une cit&#233;. Consciente de ces mutations et risques d'exclusion, la ville de Brest lance un appels &#224; projets pour favoriser une soci&#233;t&#233; de la connaissance ouverte &#224; chacun &#224; m&#234;me de :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;|1 - Permettre un acc&#232;s public accompagn&#233; et l'acc&#232;s aux services|&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les 100 Points d'Acc&#232;s Publics Internet (P.A.P.I) brestois rendent possible un acc&#232;s accompagn&#233; en proximit&#233;. Ces espaces r&#233;pondent &#224; la demande de d&#233;couverte des outils et de cr&#233;ation de projets par les habitants et les associations et peuvent &#234;tre des relais vers l'acc&#232;s aux services publics (recherche d'emploi, acc&#232;s aux droits et aux services publics locaux...).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;|2 - Faciliter l'expression multim&#233;dia|&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Internet se d&#233;veloppe autour de nos besoins d'&#233;changes, courrier &#233;lectronique, &#171; chat &#187;, r&#233;seaux sociaux dans l'entreprise, ou dans nos relations priv&#233;es. Apprendre &#224; &#233;crire avec le multim&#233;dia sur le web avec la photo, l'image ou la musique, g&#233;rer son identit&#233;, &#233;largir ses r&#233;seaux sociaux sont des habilet&#233;s, des moyens de communiquer dont nous voulons faciliter l'acc&#232;s &#224; tous. Nous souhaitons favoriser les projets qui donnent &#224; voir, relient les initiatives, dynamisent le d&#233;bat public, cr&#233;ent de nouvelles richesses et d&#233;veloppent l'autonomie des personnes.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;|3 - Aider &#224; la reconnaissance des personnes, la reconqu&#234;te de l'estime de soi|&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'exp&#233;rience nous a appris que ces outils cr&#233;ent du lien social, aident &#224; la reconqu&#234;te de l'estime de soi et valorisent les initiatives des personnes et des associations et nous souhaitons soutenir les initiatives qui y participent. Les collectes de m&#233;moire t&#233;moignent que chacun est important et contribue &#224; construire la cit&#233; d'aujourd'hui.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;|4 - Soutenir la mutualisation, les pratiques de coop&#233;ration et les biens mis en commun |&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Internet est un moyen de favoriser le travail en r&#233;seau des associations et des acteurs du service public, d'am&#233;liorer et d'&#233;largir l'acc&#232;s aux services pour les habitants. L'internet est aussi le creuset de pratiques o&#249; nous apprenons la coop&#233;ration et l'&#233;largissement des biens communs tels &#171; bureau libre &#187;, le &#171; m&#233;diablog des radios et vid&#233;os &#187;, &#171; wiki-brest &#187;, les &#171; cartes ouvertes &#187;. Ces appels &#224; projets aideront les initiatives qui mutualisent des outils, mettent &#224; disposition contenus ouverts et logiciels libres.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;|5 &#8211; Acqu&#233;rir des comp&#233;tences num&#233;riques|&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les lieux d'acc&#232;s publics sont aussi un lieu o&#249; une personne peut &#234;tre accompagn&#233;e dans l'acquisition de comp&#233;tences num&#233;riques lui permettant d'acc&#233;der &#224; l'information, &#233;changer, s'exprimer, travailler avec d'autres. Nous entendons favoriser les initiatives qui permettent des acquisitions de comp&#233;tences num&#233;riques de base ou d'usage des outils collaboratifs du web 2.0 .&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1681 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L292xH293/Appel_a_projets_2010-5f2e5.jpg' width='292' height='293' alt=&quot;&quot; style='height:293px;width:292px;' /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.1 Nature des projets : Conditions d'&#233;ligibilit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cet appel &#224; projets concerne les associations &#224; but non lucratif, les groupes ou particuliers pr&#233;sentant un projet support&#233; par une association ou une structure locale. En cas de projet collectif, une association sera d&#233;sign&#233;e par ses partenaires comme porteur du projet. Le champ d'intervention de l'appel &#224; projets couvre les usages du multim&#233;dia et d'internet appliqu&#233;s &#224; l'&#233;ducation populaire, &#224; l'action sociale et &#224; la culture au sens large. La Ville de Brest soutiendra des projets qui prennent en compte la capacit&#233; d'adapter ces nouveaux outils aux besoins et aux finalit&#233;s d'un projet ou d'une structure, la place accord&#233;e &#224; l'animation et &#224; l'accompagnement humain des outils utilis&#233;s ainsi que la dimension p&#233;dagogique du projet. Les projets visant uniquement &#224; s'&#233;quiper de mat&#233;riel informatique, &#224; d&#233;velopper un site web &#171; vitrine &#187; sont exclus de l'appel &#224; projets.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.2 Modalit&#233;s de soutien&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La Ville de Brest pourra soutenir des projets : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; sous la forme de subventions au d&#233;marrage ou au montage de projet &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; sous la forme de mise &#224; disposition de mat&#233;riel multim&#233;dia &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; par un accompagnement au montage et/ou &#224; la mise en &#339;uvre du projet (Prendre contact avec Florence Morvan du Service Internet et Expression Multim&#233;dia (Tel : 02 98 00 82 12) (Mel : florence.morvan@mairie-brest.fr).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le montant et la nature des aides attribu&#233;es aux projets retenus seront fix&#233;s au cas par cas par le jury, en tenant compte de l'enveloppe g&#233;n&#233;rale affect&#233;e &#224; cet appel &#224; projets, de l'appr&#233;ciation des besoins du projet et de la cr&#233;dibilit&#233; du budget pr&#233;sent&#233; par le porteur.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La base actuelle fix&#233;e par projet sera de 2 300 &#8364; maximum. Au-del&#224; de 800 &#8364; d'aide apport&#233;e par la Ville, la recherche d'un financement compl&#233;mentaire ainsi qu'une participation propre du demandeur seraient souhaitables. Les m&#233;thodes et outils utilis&#233;s devront permettre d'impulser une r&#233;flexion sur les modes de relation, de collaboration, de partage et de transfert d'informations et de savoirs entre membres.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'appel &#224; projets de la Ville de Brest est soutenu financi&#232;rement par le Contrat Urbain de Coh&#233;sion Sociale &#224; hauteur de 8 000 &#8364; en 2010.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.3 Modes de s&#233;lection des projets &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le jury de l'appel &#224; projets de la Ville de Brest, pr&#233;sid&#233; par le Conseiller Municipal d&#233;l&#233;gu&#233; en charge de l'Internet et du Multim&#233;dia, sera compos&#233; d'&#233;lus et de personnes qualifi&#233;es des services de la Ville ou partenaires de la Ville dans les domaines concern&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le jury examinera les dossiers en prenant en compte les crit&#232;res suivants : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; la plus-value sociale, relationnelle et/ou culturelle du projet plut&#244;t que la technologie, &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; la prise en compte des populations les plus &#233;loign&#233;es des technologies num&#233;riques (pour des raisons culturelles, physiques, g&#233;ographiques, financi&#232;res, d'&#226;ge ou d'&#233;ducation) &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; la qualit&#233; des partenariats avec d'autres organismes, les modes de fonctionnement t&#233;moignant concr&#232;tement d'une mise en r&#233;seau avec des structures partenaires, &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; le rayonnement possible du projet, l'importance de l'animation et de l'accompagnement pour les utilisateurs du multim&#233;dia, leur adaptation au projet et au public&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.4 Modalit&#233;s de participation : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les candidats devront constituer un dossier de 5 pages maximum qui devra comporter les &#233;l&#233;ments suivants : En premi&#232;re page : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; le nom (raison sociale) et les coordonn&#233;es de l'organisme qui sollicite un soutien &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; le titre du projet&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;montant du soutien demand&#233; et montant global du projet &lt;/li&gt;&lt;li&gt; coordonn&#233;es du responsable du projet (adresse, t&#233;l&#233;phone, t&#233;l&#233;copie, adresse &#233;lectronique) &lt;/li&gt;&lt;li&gt; pr&#233;sentation de l'organisme porteur du projet et la liste des partenaires &#233;ventuels &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Puis :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; une synth&#232;se du projet d&#233;crivant les actions envisag&#233;es et les &#233;tapes &#233;ventuelles ; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; les objectifs du projet, les publics vis&#233;s, les animateurs ; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; le budget simplifi&#233; et le calendrier pr&#233;visionnel du projet. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Les candidats acceptent par ailleurs que leurs projets soient rendus publics, notamment par diffusion sur Internet ainsi que le bilan si celui-ci est retenu.2&lt;/p&gt; &lt;p&gt;De plus, pour les porteurs de projets ayant d&#233;j&#224; b&#233;n&#233;fici&#233; d'un soutien dans le cadre des &#233;ditions pr&#233;c&#233;dentes de l'appel &#224; projets, il est demand&#233; un article de bilan du projet soutenu (TITRE DU PROJET / Partenaires du projet / Bilan de l'action /Suite &#224; donner /Budget ). Sans cet article, tout nouveau projet ne pourra &#234;tre examin&#233; par le jury.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les projets seront adress&#233;s au Service Internet et Expression Multim&#233;dia de la Ville de Brest &#224; partir d'un dossier &#224; envoyer avant le 24 septembre 2010. Dossier &#224; envoyer :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Par voie postale &#224; :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Monsieur le Maire de Brest Service Internet et Expression Multim&#233;dia Appel &#224; projets Multim&#233;dia BP 92 206 29 222 BREST Cedex 2&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Ou par voie &#233;lectronique &#224; : florence.morvan@mairie-brest.fr&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.5 Pi&#232;ces &#224; joindre au dossier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Relev&#233; d'identit&#233; bancaire &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Copie de (des) l'accord(s) &#233;crit(s) du (des) partenaire(s) &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Formulaire d'autorisation pour rendre le projet public&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.6 Calendrier &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Lancement des appels &#224; projets : 6 juillet &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Cl&#244;ture des appels &#224; projets : 24 septembre &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; R&#233;union du jury : mi-octobre &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; R&#233;sultats du jury communiqu&#233;s par mail aux porteurs de projets : fin octobre &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; R&#233;union pl&#233;ni&#232;re de pr&#233;sentation des projets avec l'ensemble des laur&#233;ats : mi-novembre&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Annexe&lt;/p&gt; &lt;p&gt;FORMULAIRE D'AUTORISATION&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Je soussign&#233; NOM : &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..Pr&#233;nom : &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Association, organisation : ........................................ .......................&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Adresse : ........................................ ........................................ ....&lt;/p&gt; &lt;p&gt;accepte que l'appel &#224; projet que j'adresse &#224; la Ville de Brest soit rendu public ; et notamment sur le site Internet &lt;a href='http://www.a-brest.net/' class='spip_out' rel='nofollow external'&gt;www.a-brest.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Fait &#224; Brest, le : &#8230;.......... Signature :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;L'adresse originale de cet article est &lt;a href='http://www.a-brest.net/article6295.html' class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.a-brest.net/article6295.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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		<title>Atelier de th&#233;&#226;tre pour adultes</title>
		<link>http://www.participation-brest.net/article2073.html</link>
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		<dc:date>2010-09-06T14:47:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Antony Auffret / Coordinateur DV et innovation</dc:creator>


		<dc:subject>Quatre Moulins</dc:subject>

		<description>Herv&#233; Le Men, auteur et interpr&#232;te de la pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre &quot;L'erreur de Darwin&quot;, est intervenu lors du festival des petits explorateurs &#224; Vannes en 2009. Cet auteur de th&#233;&#226;tre, qu'on pourrait qualifier de scientifique, lance en cette rentr&#233;e un atelier de th&#233;&#226;tre pour adultes &#224; la MPT du VAly-Hir &#224; Brest. Herv&#233; Le Men vous propose de : S'approprier les r&#232;gles de base du th&#233;&#226;tre par des exercices ludiques. Prendre progressivement confiance et plaisir pour interpr&#233;ter un texte, monter une sc&#232;ne, raconter (...)

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/rubrique16.html" rel="directory"&gt;Vie de quartiers&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/mot44.html" rel="tag"&gt;Quatre Moulins&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Herv&#233; Le Men, auteur et interpr&#232;te de la pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre &quot;L'erreur de Darwin&quot;, est intervenu lors du festival des petits explorateurs &#224; Vannes en 2009.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cet auteur de th&#233;&#226;tre, qu'on pourrait qualifier de scientifique, lance en cette rentr&#233;e un atelier de th&#233;&#226;tre pour adultes &#224; la MPT du VAly-Hir &#224; Brest.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Herv&#233; Le Men vous propose de : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; S'approprier les r&#232;gles de base du th&#233;&#226;tre par des exercices ludiques. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Prendre progressivement confiance et plaisir pour interpr&#233;ter un texte, monter une sc&#232;ne, raconter une histoire ou &#233;laborer un num&#233;ro clown. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; A la demande du groupe, le travail r&#233;alis&#233; sur l'ann&#233;e peut se concr&#233;tiser par une cr&#233;ation pr&#233;sent&#233;e en fin de session.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1680 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L347xH384/MPT_Valy_Hir-165f9.jpg' width='347' height='384' alt=&quot;&quot; style='height:384px;width:347px;' /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inscription (d&#232;s la rentr&#233;e) et lieu &lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;MPT du Val Hir &lt;br /&gt;1, rue des Fr&#232;res Goncourt, Brest &lt;br /&gt;Tel. : 02 98 45 10 95&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Horaires &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;20-22h tous les jeudis hors cong&#233;s scolaires&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tarifs&lt;/strong&gt; : 170 &#8364; l'ann&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Information sur le cours &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;Cie Les Tiroirs Noirs &lt;br /&gt;18 rue Bel Air, Brest &lt;br /&gt;Tel. : 02 30 01 15 91 ou 06 77 97 02 86&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Plus d'infos dans la plaquette jointe.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;L'adresse originale de cet article est &lt;a href='http://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/Atelier-de-theatre-pour-adultes.html' class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.lespetitsdebrouillardsbr...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/IMG/pdf/atelier_theatre.pdf" length="180786" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Bal folk</title>
		<link>http://www.participation-brest.net/article2072.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.participation-brest.net/article2072.html</guid>
		<dc:date>2010-09-06T14:45:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>claj</dc:creator>


		<dc:subject>Creative Communs</dc:subject>
		<dc:subject>Quatre Moulins</dc:subject>

		<description>Le samedi 18 septembre &#224; partir de 20h au Centre Social de Kerangoff (Brest-Rive Droite) A 20h : initiation aux danses occitanes (rondes du Quercy, rondeau, bourr&#233;es &#224; 3 temps, les 7 sauts...) A 21h : bal avec Le duo Barbar (bal occitan de Toulouse), L'esp&#232;ce de chorale (voix clajotes qui font bouger les pieds), Tradivirus (danses trad mijot&#233;es &#224; la sauce brestoise), Les libellules (bal &#224; quatre mains) Entree : Prix libre Acc&#232;s au Centre Social de Kerangoff : bus n&#176;2, arr&#234;t Kerangoff. Rue (...)

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/rubrique16.html" rel="directory"&gt;Vie de quartiers&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/mot17.html" rel="tag"&gt;Creative Communs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.participation-brest.net/mot44.html" rel="tag"&gt;Quatre Moulins&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le samedi 18 septembre &#224; partir de 20h au Centre Social de Kerangoff (Brest-Rive Droite)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A 20h : initiation aux danses occitanes (rondes du Quercy, rondeau, bourr&#233;es &#224; 3 temps, les 7 sauts...)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A 21h : bal avec &lt;strong&gt;Le duo Barbar&lt;/strong&gt; (bal occitan de Toulouse), &lt;strong&gt;L'esp&#232;ce de chorale&lt;/strong&gt; (voix clajotes qui font bouger les pieds), &lt;strong&gt;Tradivirus&lt;/strong&gt; (danses trad mijot&#233;es &#224; la sauce brestoise), &lt;strong&gt;Les libellules&lt;/strong&gt; (bal &#224; quatre mains)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Entree : Prix libre&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Acc&#232;s au Centre Social de Kerangoff : bus n&#176;2, arr&#234;t Kerangoff.
Rue Franchet-d'Esperey - Entre Recouvrance et les Quatre-Moulins&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.participation-brest.net/IMG/jpg/Fly_Bal_Folk_18-09-10-3.jpg" length="2641173" type="image/jpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Randonn&#233;e &quot;Nature et patrimoine&quot; samedi 18 septembre 2010 &#224; Saint-Pierre, Brest</title>
		<link>http://www.participation-brest.net/article2076.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.participation-brest.net/article2076.html</guid>
		<dc:date>2010-09-06T09:31:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Karine AVRIL</dc:creator>


		<dc:subject>Saint Pierre</dc:subject>

		<description>Le Conseil consultatif de quartier et la mairie de Saint-Pierre organisent une randonn&#233;e dans le quartier : la vall&#233;e des 4 Pompes, Maison Blanche, la vall&#233;e de Sainte-Anne, le bois du Nevent... Deux circuits sont propos&#233;s : 4 km et 8 km. L'itin&#233;raire sera ponctu&#233; de l'intervention de repr&#233;sentants des associations &quot;M&#233;moire de Saint-Pierre&quot; et &quot;Bretagne vivante&quot;. Les d&#233;parts s'&#233;chelonneront &#224; partir de 14 heures sur le parking de Sainte- Anne du Portzic. Des groupes seront constitu&#233;s si les marcheurs (...)

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/mot43.html" rel="tag"&gt;Saint Pierre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Conseil consultatif de quartier et la mairie de Saint-Pierre organisent une randonn&#233;e dans le quartier : la vall&#233;e des 4 Pompes, Maison Blanche, la vall&#233;e de Sainte-Anne, le bois du Nevent...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Deux circuits sont propos&#233;s : 4 km et 8 km.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'itin&#233;raire sera ponctu&#233; de l'intervention de repr&#233;sentants des associations &quot;M&#233;moire de Saint-Pierre&quot; et &quot;Bretagne vivante&quot;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Les d&#233;parts s'&#233;chelonneront &#224; partir de 14 heures sur le parking de Sainte- Anne du Portzic. Des groupes seront constitu&#233;s si les marcheurs sont nombreux.&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt; Renseignements au 02 98 00 81 70 &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Partenaires de cette manifestation :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; L&#233;gion Saint-Pierre
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Patronage La&#239;que Municipal de la Cavale-Blanche
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Maison de quartier de Saint-Pierre&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La Nuit des Cancres 2010, c'est parti !</title>
		<link>http://www.participation-brest.net/article2070.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.participation-brest.net/article2070.html</guid>
		<dc:date>2010-08-20T10:18:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Florence Morvan</dc:creator>


		<dc:subject>Brest-Centre</dc:subject>

		<description>Oyez, oyez ! Apr&#232;s le succ&#232;s &#233;crasant des 10 ans de la Nuit des Cancres l'ann&#233;e derni&#232;re, les agit&#233;s de la cellulo&#239;d remettent le couvert cette ann&#233;e avec, on l'esp&#232;re, encore plus de films immontrables que d'habitrude ! Les r&#232;gles du jeu ne changent pas : si vous poss&#233;dez des films qui feraient honte &#224; Jean-Luc Godard, qui ne passeront certainement jamais &#224; la t&#233;l&#233; mais que vous ne vous lassez pas de remontrer, mort de rire, &#224; votre entourage, envoyez-nous tout &#231;a et vous aurez peut-&#234;tre la chance de (...)

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/mot7.html" rel="tag"&gt;Brest-Centre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1671 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:150px;'&gt;
&lt;img src='http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L150xH240/Logo_Cancresbebc-f92f7.jpg' width='150' height='240' alt=&quot;&quot; style='height:240px;width:150px;' /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Oyez, oyez ! &lt;/strong&gt; Apr&#232;s le succ&#232;s &#233;crasant des 10 ans de &lt;strong&gt;la Nuit des Cancres &lt;/strong&gt;l'ann&#233;e derni&#232;re, les agit&#233;s de la cellulo&#239;d remettent le couvert cette ann&#233;e avec, on l'esp&#232;re, encore plus de films immontrables que d'habitrude !&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Les r&#232;gles du jeu ne changent pas : si vous poss&#233;dez des films qui feraient honte &#224; Jean-Luc Godard, qui ne passeront certainement jamais &#224; la t&#233;l&#233; mais que vous ne vous lassez pas de remontrer, mort de rire, &#224; votre entourage, envoyez-nous tout &#231;a et vous aurez peut-&#234;tre la chance de voir votre film diffus&#233; sur grand &#233;cran dans l'ambiance festive et sans concession du Vauban, &#224; Brest.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La date, &lt;strong&gt;c'est jeudi 11 novembre 2010 &#224; l'Espace Vauban (vous pouvez pas louper, c'est en face du 25e Festival Europ&#233;en du Film Court de Brest) &lt;/strong&gt; !&lt;/p&gt; &lt;p&gt; La m&#233;thode change un peu : soit, comme les autres ann&#233;es, vous nous envoyez vos perles sur support DVD ou DVD-Rom (autre format, nous contacter) d'une dur&#233;e maximum de 7 minutes, ou plus si affinit&#233;s &#224; la nouvelle adresse :&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Nuit des Cancres 9, rue JM Boussingault 29200 Brest - France&lt;/p&gt; &lt;p&gt;soit vous &#234;tes un pro d'internet et vous nous les envoyez sur notre serveu ftp (pour plus d'infos, contactez-nous &#224; nuitdescancres@gmail.com).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous pouvez suivre nos actualit&#233;s toute l'ann&#233;e sur notre blog &lt;a href='http://nuitdescancres.over-blog.com/' class='spip_out' rel='external'&gt;http://nuitdescancres.over-blog.com&lt;/a&gt; et aussi depuis peu sur notre compte facebook &lt;a href='http://facebook.com/lescancres.brest' class='spip_out' rel='external'&gt;http://facebook.com/lescancres.brest&lt;/a&gt; (allez-y ! balancez vos demandes d'amiti&#233;s !). Faites suivre le message aux copains r&#233;alisateurs, y'aura pas de jaloux !&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &#192; bient&#244;t et &#224; vos bonnets !&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Pour Les Cancres LE VICE-prdt&lt;/p&gt; &lt;p&gt;WXWXWXWXWXWXWXWXWXWXWXWXWXWXWXWX&lt;/p&gt; &lt;p&gt;MERCI D'AVANCE&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Claude&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;L'adresse originale de cet article est &lt;a href='http://www.a-brest.net/article6409.html' class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.a-brest.net/article6409.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le canard Pen ar - N&#176;21 en ligne</title>
		<link>http://www.participation-brest.net/article2069.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.participation-brest.net/article2069.html</guid>
		<dc:date>2010-08-10T12:56:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ga&#235;le MALGORN</dc:creator>


		<dc:subject>Europe</dc:subject>

		<description>Le num&#233;ro 21 du journal de quartier &quot;le canard Pen ar&quot; (Et&#233; 2010) est consultable en cliquant ici Au sommaire : Pique Nique de Quartier Plan&#232;te Loisirs &#201;t&#233; avec la MPT de Pen ar Cr&#233;ac'h La CLEF des Champs Dossier Logement avec la CNL, la CSF et CLCV Petit Oups et la f&#234;te des voisins

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/mot9.html" rel="tag"&gt;Europe&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le num&#233;ro 21 du journal de quartier &quot;le canard Pen ar&quot; (Et&#233; 2010) est consultable &lt;a href='http://www.wiki-brest.net/images/7/73/Canard_n%C2%B021.pdf' class='spip_out' rel='external'&gt;en cliquant ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Au sommaire :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Pique Nique de Quartier
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Plan&#232;te Loisirs
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &#201;t&#233; avec la MPT de Pen ar Cr&#233;ac'h
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; La CLEF des Champs
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Dossier Logement avec la CNL, la CSF et CLCV
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Petit Oups et la f&#234;te des voisins&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1670 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH257/Canard_pen_ar_21-d789e.jpg' width='500' height='257' alt=&quot;&quot; style='height:257px;width:500px;' /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le troc savoir, c'est quoi ?</title>
		<link>http://www.participation-brest.net/article2068.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.participation-brest.net/article2068.html</guid>
		<dc:date>2010-08-10T12:46:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ga&#235;le MALGORN</dc:creator>



		<description>Le Troc-Savoir met en relation des personnes qui veulent acqu&#233;rir des savoirs avec celles qui proposent de les transmettre. Au Troc-Savoir chacun est tant&#244;t offreur tant&#244;t demandeur de savoir. Ouvert &#224; tous : enfants ou adulte, tout le monde sait quelque chose quelque soit son niveau scolaire ou sa formation professionnelle et peut partager ses richesses avec les autres. Le Troc-Savoir recr&#233;e la place du village, un lieu communautaire o&#249; tout le monde se retrouve... lire la suite sur wiki brest (...)

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/rubrique16.html" rel="directory"&gt;Vie de quartiers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Troc-Savoir met en relation des personnes qui veulent acqu&#233;rir des savoirs avec celles qui proposent de les transmettre. Au Troc-Savoir chacun est tant&#244;t offreur tant&#244;t demandeur de savoir. Ouvert &#224; tous : enfants ou adulte, tout le monde sait quelque chose quelque soit son niveau scolaire ou sa formation professionnelle et peut partager ses richesses avec les autres. Le Troc-Savoir recr&#233;e la place du village, un lieu communautaire o&#249; tout le monde se retrouve... &lt;a href='http://www.wiki-brest.net/index.php/Troc-Savoir' class='spip_out' rel='external'&gt;lire la suite sur wiki brest&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1669 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH375/Troc_savoirs-a0122.jpg' width='500' height='375' alt=&quot;&quot; style='height:375px;width:500px;' /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;Contact :
&lt;p&gt;Centre social de Pen ar Cr&#233;ach&lt;/p&gt; &lt;p&gt;13, rue du professeur Chr&#233;tien 29200 Brest&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tel : 02 98 02 18 56&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Courriel : clef29@numericable .fr&lt;/p&gt; &lt;p&gt;site Internet : &lt;a href='http://www.clef29.infini.fr/' class='spip_out' rel='nofollow external'&gt;www.clef29.infini.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'image de soi</title>
		<link>http://www.participation-brest.net/article2067.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.participation-brest.net/article2067.html</guid>
		<dc:date>2010-08-10T07:26:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ga&#235;le MALGORN</dc:creator>


		<dc:subject>Brest-Centre</dc:subject>

		<description>Article repris du journal &quot;l'ile flottante n&#176; 10&quot; de l'association Culture et Libert&#233; Depuis 2005, l'association Culture et Libert&#233; propose aux personnes b&#233;n&#233;ficiaires des minima sociaux (RSA, AAH, ASS) des ateliers de d&#233;veloppement personnel : les ateliers Etamine. Ces ateliers, financ&#233;s par le Conseil G&#233;n&#233;ral du Finist&#232;re et par la Ville de Brest s'inscrivent dans le parcours d'insertion sociale et professionnelle des personnes en difficult&#233;. Leur objectif est d'aider ces personnes &#224; r&#233;fl&#233;chir &#224; (...)

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/mot7.html" rel="tag"&gt;Brest-Centre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Article repris du journal &quot;l'ile flottante n&#176; 10&quot; de l'association Culture et Libert&#233; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Depuis 2005, l'association &lt;strong&gt;Culture et Libert&#233; &lt;/strong&gt; propose aux personnes b&#233;n&#233;ficiaires des minima sociaux (RSA, AAH, ASS) des ateliers de d&#233;veloppement personnel : &lt;strong&gt;les ateliers Etamine&lt;/strong&gt;. Ces ateliers, financ&#233;s par le Conseil G&#233;n&#233;ral du Finist&#232;re et par la Ville de Brest s'inscrivent dans le parcours d'insertion sociale et professionnelle des personnes en difficult&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Leur objectif est d'aider ces personnes &#224; r&#233;fl&#233;chir &#224; leur image, &#224; reprendre confiance en cette image afin de retrouver l'estime de soi. &lt;/strong&gt;. Une bonne image de soi constitue en effet un v&#233;ritable atout relationnel permettant de faciliter les &#233;changes avec les autres et ainsi de mieux communiquer. Cette reconstruction de l'image de soi se fait par le biais de la valorisation de l'apparence physique au cours de quatre ateliers se d&#233;roulant dans un espace convivial situ&#233; square Madeleine Savary pr&#232;s de la place de Strasbourg. Genevi&#232;ve G&#233;l&#233;oc, l'animatrice de Culture et Libert&#233;, Sandrine la coiffeuse et Sylvie l'esth&#233;ticienne accueillent les participants par petits groupes et leur apportent des conseils personnalis&#233;s pour prendre soin de son visage, de ses cheveux, r&#233;aliser un maquillage, am&#233;liorer son style vestimentaire... Aussi, en les aidant &#224; identifier leurs atouts et &#224; les mettre en valeur, elles leur permettent de se sentir mieux, de se r&#233;concilier avec leur image et de retrouver du plaisir &#224; prendre soin de soi. Les personnes donnent alors aux autres une impression, qui leur renvoie une image positive et rassurante d'elles m&#234;mes. Cela leur permet d'aller vers les autres avec beaucoup plus de confiance et de s&#233;r&#233;nit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A ces ateliers sur l'image, viennent s'ajouter ponctuellement quatre autres ateliers bien-&#234;tre et sant&#233; : un atelier di&#233;t&#233;tique et un atelier cuisine anim&#233;s par Claire Vaugeois di&#233;t&#233;ticienne &#224; l'association D&#233;fi sant&#233; nutrition, un atelier p&#233;dicure anim&#233; par V&#233;ronique Appriou, p&#233;dicure-podologue ainsi qu'un atelier voix anim&#233; par Genevi&#232;ve G&#233;l&#233;oc.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Je suis all&#233;e &#224; la rencontre de personnes ayant suivi ces ateliers afin de recueillir leurs impressions. Marianne qui a particip&#233; aux ateliers sur l'image de soi et Yvon qui a suivi l'atelier di&#233;t&#233;tique ont gentiment accept&#233; de me faire part des leurs impressions respectives.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &lt;strong&gt; Marianne&lt;/strong&gt; : &lt;i&gt;&quot;j'ai appr&#233;ci&#233; ces moments de d&#233;tente, c'&#233;tait convivial. J'ai r&#233;appris &#224; prendre soin de moi gr&#226;ce aux conseils qu'on m'a donn&#233; et &#231;a m'a apport&#233; de la confiance en moi et du bien-&#234;tre.&quot;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &lt;strong&gt;Yvon &lt;/strong&gt; : &lt;i&gt;&quot;j'&#233;tais int&#233;ress&#233; par l'atelier di&#233;t&#233;tique, pour trouver un moyen pour perdre du poids, pour avoir un poids correct pour pouvoir travailler. pendant l'atelier, j'ai appris comment &#233;laborer un menu &#233;quilibr&#233;. Je commence &#224; faire du sport en club et je fais attention &#224; l'alimentation en m&#234;me temps&quot;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Texte : Marl&#232;ne&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dessin : H&#233;l&#232;ne B.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1668 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L500xH389/L_ile_flottante1-40590.jpg' width='500' height='389' alt=&quot;&quot; style='height:389px;width:500px;' /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_even'&gt;
&lt;td&gt;Contact : &lt;p&gt;Culture et Libert&#233;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;25, rue du Docteur Pouliquen&lt;/p&gt; &lt;p&gt;29200 BREST&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tel : 02 98 46 24 15&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mail : culture.libert&#233;@wanadoo.fr&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>GASPARE</title>
		<link>http://www.participation-brest.net/article2064.html</link>
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		<dc:date>2010-07-27T21:09:37Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>gaspare</dc:creator>



		<description>Le projet de parrainage de proximit&#233;, GASPARE, lanc&#233; depuis le 29 mai dernier, est en phase d'exp&#233;rimentation sur le secteur g&#233;ographique de BMO avant de s'&#233;tendre au Finist&#232;re. Il est construit en conformit&#233; avec la Charte nationale du parrainage d'enfants. Il tient compte : des pr&#233;conisations d&#233;ontologiques (UNAPP) et pratiques d'acteurs impliqu&#233;s dans le parrainage de proximit&#233; des exp&#233;riences men&#233;es sur d'autres d&#233;partements de la configuration du territoire brestois. D&#233;finition (UNAPP) &#171; Le (...)

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/rubrique1.html" rel="directory"&gt;Initiatives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le projet de parrainage de proximit&#233;, GASPARE, lanc&#233; depuis le 29 mai dernier, est en phase d'exp&#233;rimentation sur le secteur g&#233;ographique de BMO avant de s'&#233;tendre au Finist&#232;re. Il est construit en conformit&#233; avec la Charte nationale du parrainage d'enfants. Il tient compte : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/squelettes-dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; class=&quot;puce&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; des pr&#233;conisations d&#233;ontologiques (UNAPP) et pratiques d'acteurs impliqu&#233;s dans le parrainage de proximit&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/squelettes-dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; class=&quot;puce&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; des exp&#233;riences men&#233;es sur d'autres d&#233;partements
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/squelettes-dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; class=&quot;puce&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; de la configuration du territoire brestois.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_1665 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://www.participation-brest.net/IMG/bmp/Gaspare.bmp' width='301' height='210' alt='BMP - 185.4 ko' style='height:210px;width:301px;' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong&gt;D&#233;finition (UNAPP)&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#171; Le parrainage est une forme de solidarit&#233; institu&#233;e entre les personnes et les g&#233;n&#233;rations permettant de tisser des liens affectifs et / ou sociaux de type familial &#187;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong&gt;Les 8 principes fondamentaux du parrainage :&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;1.Une d&#233;marche volontaire et concert&#233;e de tous les acteurs.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;2.Le b&#233;n&#233;volat des parrains.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;3.Un engagement dans la dur&#233;e des parrains et des parents.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;4.Le respect de l'autorit&#233; parentale, du choix de l'enfant, de la place et de la vie priv&#233;e de chacun.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;5.Une souplesse et une adaptabilit&#233; des propositions en fonction de chaque situation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;6.La formalisation des engagements r&#233;ciproques par convention.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;7.L'accompagnement du parrainage par un service qui le met en &#339;uvre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;8.L'instauration d'un partenariat avec les services sp&#233;cialis&#233;s, sociaux, judiciaires(si enfant b&#233;n&#233;ficiant de mesure de protection)&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong&gt;Qui est concern&#233; ?&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &lt;strong&gt;Des familles&lt;/strong&gt; : seul(s) ou en couple, les parents peuvent solliciter un parrainage pour leur enfant&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &lt;strong&gt;Des enfants&lt;/strong&gt; : tous les enfants mineurs. Adh&#233;sion des enfants requise.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &lt;strong&gt;Des parrains ou marraines&lt;/strong&gt; : dans une volont&#233; d'engagement par un soutien, un accueil, et selon les modalit&#233;s pr&#233;vues par convention.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &lt;strong&gt;Des accompagnants&lt;/strong&gt; : d&#233;sign&#233;s pour chaque parrainage pour soutenir les acteurs, adapter le parrainage aux circonstances, favoriser la p&#233;rennisation du parrainage.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lorsque les parents prennent contact avec le dispositif, il leur est propos&#233; de participer aux r&#233;unions ou groupes d'&#233;changes en vue de rencontrer d'autres familles dans cette d&#233;marche et des parrains potentiels. Lorsqu'une personne (couple ou famille) souhaite s'impliquer dans le projet et envisage de parrainer un enfant, les m&#234;mes r&#233;unions lui seront propos&#233;es. Puis, une fois son engagement &#233;tabli, elle sera invit&#233;e &#224; un entretien individuel. Le lien entre une famille et cette personne peut s'&#233;tablir de fa&#231;on spontan&#233;e. Une mise en lien peut &#233;galement &#234;tre propos&#233;e par le dispositif pour permettre un parrainage effectif.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour davantage d'informations, vous trouverez ci-dessous, une plaquette d'information, la Charte du Parrainage, une fiche d'adh&#233;sion &#224; nous retourner.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous pouvez aussi nous contacter :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;coordinatrice du projet :
Nathalie Sankara Bernard 06 15 61 51 60&lt;/p&gt; &lt;p&gt;gaspare@udaf-finistere.asso.fr&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Projet GASPARE
Maison des familles
15, rue Gaston Plant&#233;
ZAC de Kergaradec
CS 82 927
29 229 BREST Cedex 2&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="fr">
		<title>Compte rendu de la pl&#233;ni&#232;re PEL Saint-Pierre du 27 juin 2010</title>
		<link>http://www.participation-brest.net/article2058.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.participation-brest.net/article2058.html</guid>
		<dc:date>2010-07-23T14:21:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Karine AVRIL</dc:creator>


		<dc:subject>Saint Pierre</dc:subject>

		<description>Compte rendu pl&#233;ni&#232;re PEL Du jeudi 27 mai &#224; 17h30 Pr&#233;sents : Yann Masson (Elu PEL) Albert Mineo (Centre social Kerourien) Laure Lauvergeat (Dispositif de r&#233;ussite Educative) Josette Lherbier (SEGPA Keranroux) B&#233;atrice Le Bot (M&#233;diath&#232;que Cavale Blanche) Ang&#233;lina Faycal (CSF) Nadine Pello (CSF) Lucienne Montfort (CSF) Nadine Boulch (APE Lyc&#233;e Amiral Ronarch) Michel Jacob (APE Ecole Jean de la Fontaine) Fran&#231;oise Taburet (Cabane &#224; id&#233;es) Marie Noelle Clequin (Cabane &#224; id&#233;es) Sylvain Ferre (Coll&#232;ge Saint (...)

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&lt;a href="http://www.participation-brest.net/mot43.html" rel="tag"&gt;Saint Pierre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Compte rendu pl&#233;ni&#232;re PEL
Du jeudi 27 mai &#224; 17h30&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#233;sents :
Yann Masson (Elu PEL)
Albert Mineo (Centre social Kerourien)
Laure Lauvergeat (Dispositif de r&#233;ussite Educative)
Josette Lherbier (SEGPA Keranroux)
B&#233;atrice Le Bot (M&#233;diath&#232;que Cavale Blanche)
Ang&#233;lina Faycal (CSF)
Nadine Pello (CSF)
Lucienne Montfort (CSF)
Nadine Boulch (APE Lyc&#233;e Amiral Ronarch)
Michel Jacob (APE Ecole Jean de la Fontaine)
Fran&#231;oise Taburet (Cabane &#224; id&#233;es)
Marie Noelle Clequin (Cabane &#224; id&#233;es)
Sylvain Ferre (Coll&#232;ge Saint Pol Roux)
Lucile Bourlot (CCAS)
Philippe Prigent (SEGPA Keranroux)
Laurent Charbonneau (Centre social de Kerourien)
Daniel Impieri (MPT Saint Pierre)
Marine Batteau (Mairie de Saint Pierre)
Anne Ily (Mairie de Saint Pierre)
Walter Saunier (Education Nationale)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Excus&#233;s :
Patricia Salaun Kerhornou (Elue)
Christine Le Goff (CAF)
Anne Le Contellec (Service sant&#233;)
Blandine M&#233;n&#233;trier (PLMCB)
Annick Thomas (Conseil consultatif de quartier) Anne Lozach (P&#233;riscolaire)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Yann Masson introduit la rencontre. Nouvellement en charge du PEL sur Saint Pierre, Il remarque le dynamisme et les nombreux projets &#233;ducatifs r&#233;alis&#233;s sur le quartier. Il souligne la diversit&#233; des acteurs et des actions qui sont port&#233;es dans le cadre du PEL. Enfin il insiste sur le fait que l'animation du PEL et le soutien de projets restent une priorit&#233; de l'&#233;quipe municipale et encourage le partenariat et la mise en &#339;uvre de projets &#233;ducatifs partag&#233;s par l'ensemble du quartier de Saint Pierre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour commencer cette rencontre, un point est fait sur l'ensemble des fiches actions qui ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;es dans le cadre du PEL Saint Pierre cette ann&#233;e :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Retour sur les fiches actions cr&#233;&#233;es en 2009/2010 8 actions ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;es &#224; la maitrise d'&#339;uvre territoire.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &#171; Drop de b&#233;ton &#187; par le secteur Jeune du centre social de Kerourien
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &#171; Psychologue au caf&#233; des parents &#187; par le centre social de Kerourien
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &#171; Cin&#233;filles &#187; par le secteur Jeune du centre social de Kerourien
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &#171; Ecoles des cultures urbaines &#187; par le secteur Jeune du centre social de Kerourien
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &#171; Eveil corporel &#187; par le centre social de Kerourien
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &#171; Claque ton slam &#187; par le coll&#232;ge Saint Pol Roux
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &#171; Formation petite enfance &#187; par la MPT Saint Pierre
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &#171; Sport pop &#187; par le patronage la&#239;que municipal de la Cavale Blanche &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; &#171; Projet th&#233;&#226;tre la rigole &#187; (en lien avec DSU), par le centre social de Kerourien&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le d&#233;tail de ces actions est consultable aupr&#232;s de la mairie de quartier qui capitalise ces fiches ou aupr&#232;s des structures porteuses de ces actions.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Point sur l'actualit&#233; du PEL Brest
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Festival Enfance La ville de Brest cr&#233;&#233; un festival enfance la semaine du 17 au 21 novembre 2010.
Le weekend sera d&#233;di&#233; &#224; des animations au centre ville et notamment au Quartz.
Un concours de BD est &#233;galement organis&#233; pour tous les enfants (&#233;cole, ALSH et en individuel). La ville propose que la journ&#233;e du mercredi soit d&#233;di&#233;e &#171; aux 7 quartiers &#187; brestois. Chaque quartier est invit&#233; &#224; r&#233;fl&#233;chir &#224; un temps fort de valorisation des activit&#233;s ou projets li&#233;s &#224; l'enfance.
Un site internet est cr&#233;&#233; pour l'&#233;v&#232;nement : &lt;a href='http://www.festival-enfance.infini.fr/' class='spip_out' rel='nofollow external'&gt;http://www.festival-enfance.infini.fr&lt;/a&gt;
Les associations du quartier sont int&#233;ress&#233;es par ce festival.
C'est tout naturellement qu'il est propos&#233; aux acteurs de quartier de travailler ce temps fort dans le cadre du PEL. Une rencontre &#224; l'&#233;chelle du quartier sera organis&#233;e en septembre.
Il est pr&#233;cis&#233; que la semaine des droits de l'enfant int&#232;gre ce festival de l'enfance.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Diagnostic jeunesse
Un diagnostic jeunesse lanc&#233; par la ville est en cours d'&#233;laboration. Tous les acteurs intervenant aupr&#232;s des jeunes ont &#233;t&#233; sollicit&#233;s pour r&#233;pondre &#224; un questionnaire. Une premi&#232;re &#233;bauche a &#233;t&#233; r&#233;dig&#233;e et partag&#233;e au mois de mai.
A la rentr&#233;e 2010, une sollicitation sera faite aupr&#232;s du service concern&#233; pour avoir une pr&#233;sentation plus exhaustive sur Saint Pierre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Observatoire Petite Enfance
Le service Petite Enfance de la ville &#233;labore un observatoire de la petite enfance. Un questionnaire &#171; famille et modes de garde a &#233;t&#233; distribu&#233;. Un rendu sera effectu&#233; &#224; l'&#233;chelle des diff&#233;rents quartiers de Brest &#224; la rentr&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Chantier IRDSU
&#171; En associant leurs parents, tous les enfants peuvent r&#233;ussir &#187; est un appel &#224; projet national. 3 projets ont &#233;t&#233; retenus sur Brest. Un collectif brestois m&#232;ne donc cette recherche action et formalise des temps de rencontre auxquels les parents sont convi&#233;s.
Il pourra &#234;tre envisag&#233; une pr&#233;sentation de cette d&#233;marche plus exhaustive &#224; la rentr&#233;e.
Pour en savoir plus : &lt;a href='http://www.irdsu.net/-en-associant-leurs-parents-tous-' class='spip_out' rel='nofollow external'&gt;http://www.irdsu.net/-en-associant-...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Semaine des 4.5 jours Suite au passage de 4.5 &#224; 4 jours d'&#233;cole par semaine, &#224; l'&#233;chelle nationale, la question des rythmes scolaires et de ceux des enfants reviennent au c&#339;ur de l'actualit&#233; et des pr&#233;occupations. Actuellement l'&#233;cole Sanquer au centre ville exp&#233;rimente une semaine de 4.5 jour. Une lettre de Marc Savicky, l'adjoint au maire &#224; l'&#233;ducation, propose aux &#233;coles qui le souhaitent (sur avis du Conseil d'&#233;cole) d'exp&#233;rimenter la semaine &#224; 4.5 jours. Actuellement il n'y a pas d'&#233;cole du quartier qui se soit manifest&#233; aupr&#232;s de la Ville.
Daniel Impieri nous informe que cette th&#233;matique int&#233;resse certaines &#233;coles de proximit&#233;. Les services de la ville et le PEL restent ouvert &#224; toute concertation pour aider &#224; mettre en &#339;uvre un tel projet et ne manque pas de rappeler l'importance d'associer l'ensemble des acteurs concern&#233;s.
Des discussions se poursuivent autour des liens qui existent entre la vie du quartier et l'organisation de l'&#233;cole (emploie, temporalit&#233; des lieux de vie, organisations familiale, associatives&#8230;)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Organisation PEL rentr&#233;e 2010
De part son histoire le PEL Saint Pierre (anciennement Haut de la Rive Droite) fonctionne en r&#233;union pl&#233;ni&#232;re. Il est propos&#233; pour la rentr&#233;e 2011 une nouvelle organisation du PEL afin de mieux r&#233;pondre aux probl&#233;matiques du quartier
En effet, les pl&#233;ni&#232;res sont des moments privil&#233;gi&#233;s o&#249; les acteurs peu habitu&#233;s &#224; se rencontrer peuvent &#233;changer. Pour des r&#233;flexions et projets partag&#233;s, des commissions plus restreintes et plus th&#233;matiques seront cr&#233;&#233;es.
Il est propos&#233; de cr&#233;er des commissions en fonction de tranches d'&#226;ges. (cf tableau ci-dessous)
Ces commissions permettront &#224; la fois de s'emparer de projets propos&#233;s par la ville (enqu&#234;te, observatoire, diagnostic.) et &#224; la fois de partager &#224; l'&#233;chelle du quartier sur des probl&#233;matiques locales.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#8226;	Petite enfance Cr&#233;ation d'un groupe petite enfance sur Saint Pierre r&#233;unissant les professionnels des structures petites enfances, &#233;coles, assistantes maternelles, animateurs alsh mat&#8230;.de l'ensemble de Saint Pierre.
Les parents, habitants, conseillers consultatifs de quartiers seront &#233;galement invit&#233;s.
Les services de la ville et partenaires institutionnels seront &#233;galement convi&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#8226;	Enfance
Cr&#233;ation d'une commission enfance sur Saint Pierre comprenant les &#233;quipements de quartiers, les &#233;coles &#233;l&#233;mentaires, assoc d'habs, clubs sportifs, animateurs&#8230;.
Les parents, habitants, conseillers consultatifs de quartiers seront &#233;galement invit&#233;s.
Les services de la ville et partenaires institutionnels seront &#233;galement convi&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La maitrise d'&#339;uvre territoire et plus pr&#233;cis&#233;ment l'&#233;lu PEL restera en veille sur les diff&#233;rents travaux et d&#233;marches produits dans ces commissions afin d'y apporter une contribution et un soutien politique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#8226;	Jeunesse : La commission jeunesse existe d&#233;j&#224;. Elle est constitu&#233;e de professionnels intervenant essentiellement sur Kerourien et plus largement sur le quartier de Saint Pierre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Eventuellement lorsque ces trois commissions trouverons &#171; leur vitesse de croisi&#232;re &#187;, il pourra &#234;tre envisag&#233; de cr&#233;er une commission th&#233;matique sur le sport, la culture, la sant&#233;&#8230;..&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A noter qu'il existe une dynamique inter quartier &#171; avec et pour les parents &#187; partag&#233;e avec le PEL des Quatre Moulins, cette th&#233;matique est transversale (toutes tranches d'&#226;ge confondues) et concerne l'ensemble des acteurs PEL.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Divers&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le centre social nous informe de sa f&#234;te de quartier et d'une bourse &#224; la pu&#233;riculture.
La Cabane &#224; id&#233;es nous informe qu'un caf&#233; des parents, tenu par des parents, s'est cr&#233;&#233; &#224; Kerargaouyat le jeudi matin. De plus, le 9 octobre, la biblioth&#232;que en plein air et la feuille de chou de kerargaouyat f&#234;teront leur 10 ans !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Daniel Impieri nous informe, que dans le cadre de son projet culture, un cr&#233;neau sp&#233;cifique pour les projets et repr&#233;sentations scolaires et d'&#233;tablissements est pr&#233;vu du 15 mai au 15 juin.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il est mis en &#233;vidence la richesse des infos et &#233;v&#232;nements locaux.
Il est rappel&#233; que chacun peut alimenter le site internet &#171; participation Brest &#187; afin que chacun puisse connaitre l'actualit&#233; du quartier&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.participation-brest.net/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; La devise r&#233;publicaine
A la rentr&#233;e, la devise r&#233;publicaine sera install&#233;e sur le b&#226;timent de la mairie de quartier.
A l'occasion, le projet d'associer les &#233;coles a vu le jour. Un projet p&#233;dagogique autour de la cr&#233;ation d'une affiche et de la citoyennet&#233; pourra &#234;tre mis en place avec l'aide de Walter Saunier. Une bonne occasion d'associer les &#233;coles dans le cadre du PEL.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La r&#233;union se termine par ces informations, une pl&#233;ni&#232;re sera pr&#233;vue fin 2010 et les prochaines commissions &#224; la rentr&#233;e prochaine.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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