Participation Brest

Fédération Nationale des Vidéos des Pays et des Quartiers

Gaëlle Fily — 2008-07-04T10:08:02Z

Présentation de la Fédération Nationale des Vidéos des Pays et des Quartiers

La Fédération Nationale des Vidéos des Pays et des Quartiers

La Fédération des Vidéos des Pays et des Quartiers, crée en 1989, regroupe plus de 20 télévisions de proximité qui pratiquent des méthodes participatives, ou développent des pratiques d'implication des habitants dans leur propre télévision.

Les télévisions participatives de proximité permettent aux habitants de quartiers, de villages ou de pays ruraux de « s'approprier une partie de l'animation locale pour recréer du lien social ». Leur fondement même est de favoriser le développement local, de renforcer l'animation et les liens sociaux, de favoriser l'insertion professionnelle et de proposer un traitement des contenus plus adapté aux besoins de proximité. Le processus même de production des programmes prend alors une importance toute particulière, la diffusion devenant alors la concrétisation du travail effectué et une des motivations à l'implication de bénévoles dans la création de programmes.

C'est la force de la Fédération que de conjuguer les talents et les compétences. Elle est accompagnée dans ce travail par des chercheurs pour la réalisation d'études diffusées ensuite sur Internet mais toujours étayées par l'action de terrain. Dans le contexte aujourd'hui très difficile des médias et des associations, elle développe également des partenariats avec les associations d'éducation populaire et rencontre régulièrement des représentants du ministère et des parlementaires pour faire reconnaître les valeurs qu'elle défend avec d'autres acteurs des médias du Tiers secteur, notamment leur reconnaissance à travers un financement appuyé par un fonds de soutien spécifique.

Que fait la Fédération ?

Réseau d'échange d'information et d'expériences, la Fédération propose : - des séminaires de travail sur la télévision participative, - une Université Européenne des télévisions participatives, - des formations spécifiques à la démarche participative auprès des porteurs de projet et des associations d'éducation populaire, - un accompagnement, une mise en réseau, des formations internes auprès des adhérents - des études visant à valoriser la démarche participative, à identifier l'émergence de nouveaux savoirs-faire.. Pour une politique de soutien aux télévisions associatives

La Fédération revendique une reconnaissance officielle des télévisions associatives, et plus particulièrement des dynamiques participatives.

C'est pourquoi nous réclamons : la création d'un mécanisme de soutien financier, que pourrait inspirer le fonds de soutien aux radios associatives. la création d'un statut juridique européen propre à ce type d'activité citoyenne. que chaque instance de régulation garantisse des fréquences dédiées aux télévisions (et radios) participatives. que les chaînes et les réseaux existants (hertzien,câble, internet…) soient tenues de diffuser les chaînes de proximité.

Cette politique publique de soutien serait une garantie pour le développement d'un espace audiovisuel public national et européen. Un tel cadre permettrait de garantir l'indépendance des télévisions associatives.

Participez au blog de la Fédération : http://vdpq.org

Contact : Thierry MICHEL / 06 33 02 44 27 / 04 42 17 97 71 / E-mail : vdpq@free.fr

Adresse : FVDPQ, Le Ligourès, place Romée de Villeneuve 13090 Aix-en-Provence

La rencontre 4 : Vivre ensemble

A la fois moyen d'information, d'expression, de création et de rencontre entre les habitants, l'audiovisuel participatif permet le développement de relations sociales et de dynamiques locales.

Par la formation et l'accompagnement, il permet à chacun de prendre la parole, d'interpeller élus et institutions, de construire sa télévision. Il fonctionne sur le « faire ensemble » qui valorise le territoire et ses habitants.

La diversité et l'expérience des adhérents de la fédération Nationale des Vidéos des Pays et des Quartiers peut croiser dans cette session la richesse créative des acteurs de l'Internet collaboratif. Ancrées depuis de nombreuses années sur leur territoire, les télévisions de la Fédération ont construit des partenariats multiples avec des institutions comme les centres sociaux, les maisons de quartier, avec les élus et salariés des collectivités locales et avec les habitants, acteurs ou simples spectateurs des émissions réalisées. Si chacune a sa particularité parce qu'adaptée à son environnement, elles ont en commun travaillé à l'élaboration de démarches participatives et de formations (tournés montés ou plateaux) et monté des projets collectifs comme la candidature aux fréquences de la TNT ou l'élaboration de guides, véritables outils d'accompagnement des acteurs de terrain.

L'atelier de formation au tourné-monté

Cet atelier est proposé traditionnellement sur une journée afin de s'initier à la réalisation de reportages vidéo ou de fictions avec la contrainte de tourner dans l'ordre chronologique du récit. Cette méthode permet d'obtenir des programmes courts de 1'30 à 3' ne nécessitant pas ou très peu de montage.

Cette pratique a été largement expérimentée à la Fédération par Nicole Alix, présidente de la fédération de 1999 à 2005, et notamment auprès de porteurs de projets de TV participative : Vivé TV à Grigny, TV Brenne…)

Par sa simplicité (pratique immédiate, formats courts, caméras amateurs ou semi-pro), par son efficacité (le sujet tourné est immédiatement visible dans sa globalité), elle s'adapte particulièrement aux projets associatifs impliquant des bénévoles non avertis en audiovisuel : réalisation de reportages sur les activités quotidiennes, couverture audiovisuelle d'événements associatifs par les bénévoles, production de programmes courts destinés a être diffusés sur un plateau TV participatif.

Proposé au Forum des Usages Coopératifs sous forme d'un module court de 3 heures, cet atelier constituera une simple initiation à la méthode du tourné-monté, aussi bien destiné aux bénévoles non avertis qu'aux participants confirmés en vidéo.

L'adresse originale de cet article est http://www.a-brest.net/article4039.html

Vers des explorateurs du web Breton ?

Michel Briand — 2008-07-02T10:14:04Z

Les ExplorCamps ou "Speed dating autour des nouveaux usages" permettent de découvrir, autour de tables d'exploration, des briques de construction des nouveaux usages de l'internet collaboratif (web2.0).

L'objectif est de "donner envie" d'utiliser plus efficacement le web et de devenir à son tour un passeur des nouveaux usages.

Les démonstrations concernent : logiciel social, wiki, blog, plate-forme vidéo, microblogging, géolocalisation, bookmarking social…

Les explorateurs du web qui ont inventé en France cette sensibilisation active animeront le premier explorcamp en Bretagne mercredi 8 juillet à 17lors du Forum des usages coopératifs

A quoi cela ressemble ? Regardez les ExplorCamps organisés lors des dernières rencontres d'Autrans.

"Vous faire partager les résultats de nos explorations du Web en confrontant nos différents points de vue. Collectif de professionnels passionnés, les Explorateurs du Web souhaitent mettre leur intelligence collective au service du plus grand nombre. "

Vers un réseau d'explorateurs bretons du web

Dans le cadre du Réseau des usages en Bretagne de l'internet "Rubi" , nous nous proposons d'initier un réseau d'explorateurs breton du web.

Aujourd'hui le décalage s'est creusé entre nombre de responsables d'entreprises, de collectivités, d'associations, d'enseignants souvent immigrés du numérique et ces milliers de natifs du numérique qui créent un blog, échange sons et vidéos, dialoguent sur les réseaux sociaux et bricolent leur environnement numérique au gré de leurs envies d'échanges et des outils qui émergent.

Nous souhaitons monter un réseau d'acteurs usagers professionnels du web2 ayant une ou plusieurs pratiques de ces outils et susceptibles de les communiquer et de donner idées et envies de les utiliser.

Pour une rencontre professionnelle, pour une sensibilisation dans votre entreprise ce réseau d'explorateurs du web breton pourrait apporter leur expérience sur des modalités qui restent à définir en lien avec les explorateurs du web.

Aussi nous lançons un appel aux personnes intéressées pour se rencontrer et échanger sur cette proposition au cours du forum des usages coopératifs.

Lors de cette première édition en Bretagne, les explorateurs du WEB seront là pour transmettre leur passion et organiser une dynamique bretonne afin de lancer les explorateurs bretons du WEB !

Alors, si vous êtes intéressés pour participer à un collectif breton, inscrivez vous sur cette page .

Les explorateurs bretons du WEB est une initiative du Réseau sur les Usages en Bretagne d'Internet (RUBI) .

Thomas Renault, Michel Briand, Hugues Haubin

L'adresse originale de cet article est http://www.a-brest.net/article4037.html

Rubi : un Réseau des Usages en Bretagne de l'Internet

Michel Briand — 2008-07-02T08:06:10Z

A l'occasion du 3éme Forum des usages coopératifs nous invitons à la mise en place d'une interconnexion des acteurs de l'internet et du multimédia en Bretagne à travers "Rubi" réseau des usages de l'internet en Bretagne

Les personnes intéressées par cette dynamique sont invitées à participer à la session Coopérer pour le développement des usages et des services TIC en Bretagne du mercredi matin

du 3eme Forum des usages coopératifs

Rubi un « Réseau des Usages en Bretagne d'internet » pour relier

Ce réseau, initié par des acteurs de structures et territoires impliqués dans le déploiement des usages des Technologies de l'Information en Bretagne (Région Bretagne, Meito, Marsouin, Mégalis, Rennes, Brest...), vise à

créer une dynamique qui relie et amplifie les initiatives autour des usages innovants des TIC ;

favorise le développement des nouveaux services proposés par les forces du territoires : collectivités, individus, associations, étudiants et chercheurs, grandes entreprises et starts-up du WEB2.0....

Rubi n'est pas une structure de plus mais une interconnexion qui :

permettra de fédérer sur une carte de la Bretagne les acteurs souhaitant se rendre visible ;

proposera des outils d'information mutualisés pour une vision globale et une mise en relation simple et directe (notamment agenda mutualisé) ;

facilitera les échanges, la cohérence et le montage de projets entre acteurs de toute sorte : entreprises, chercheurs, territoires, associations, inventeurs d'usages...

se développera de manière souple en fonction des besoins de la communauté.

Les outils cartographiques, calendaires et web permettront bientôt à tous de s'inscrire dans le réseau et d'y diffuser ses informations.

Rubi une démarche collaborative en Bretagne

Les pratiques collaboratives, le travail en réseau et la mutualisation sont au coeur de notre démarche.

Les acteurs de Rubi participent à la préparation de manifestations telles le Forum des usages coopératifs, les Etes TIC de Bretagne, les rencontres du net public breton, celles des laboratoires d'usages « Marsouin », moments privilégiés d'échange et de diffusion de l'innovation.

Inscrit dans la tradition coopérative en Bretagne, RUBI se lance à l'heure des usages et outils participatifs du Web 2.0.

Il vise à faire encore progresser l'image de la Bretagne comme terre d'innovation, de diffusion des usages, et à faire bénéficier tous les habitants, acteurs et structures bretons des énormes opportunités offertes par le déploiement des outils et usages des TIC dans notre région. avec le souci de ne laisser personne de côté de cette société de l'information en marche.

le site de Rubi : http://www.lerubi.net

un début de carte des usages http://www.lerubi.net/acteurs_des_usagesL'adresse originale de cet article est http://www.a-brest.net/article4036.html

Renouvellement des Conseils Consultatifs de quartier de Brest

Pierre-Yves Brouxel — 2008-06-25T08:03:16Z

En juin 2003 les premiers Conseils Consultatifs de quartier voyaient le jour à Brest dans le cadre de la loi sur la démocratie de proximité du 27 février 2002 Après 5 années de fonctionnement, de tâtonnements, d'améliorations, le renouvellement des conseillers vient d'avoir lieu le lundi 16 juin 2008 au Quartz en présence de M. François Cuillandre, maire de Brest, de Mme Bernadette Abiven, 1ère adjointe et des sept adjoint(e)s de quartier.

Une des principales évolutions a consisté à ouvrir largement les Conseils Consultatifs de Quartier à tous les brestois souhaitant s'y investir, après appel à candidatures lancé auprès des habitants de plus de 16 ans et auprès des associations.

C'est donc l'ensemble des 750 personnes qui l'ont souhaité, qui feront partie des Conseils Consultatifs de Quartier, qu'elles soient là à titre individuel ou à titre associatif. Les élus y seront également présents et selon les sujets inscrits à l'ordre du jour, des personnes extérieures pourront être invitées du fait de leur expertise.

Les travaux par quartier débuteront réellement en septembre lors des premières réunions de quartier.

Défis à Lorient : Développer Ensemble les Fondements d'une Informatique Solidaire

Michel Briand — 2008-06-25T08:00:34Z

Voici pour ouvrir cette rubrique des acteurs du 3ème Forum des usages

coopératifs une interview de Joel Coche, un des animateurs de l'association Défis http://www.defis.info/ qui initie à partir du pays de Lorient un équipement accompagné en informatique dans une démarche de solidarité.

Introduction issue de la page d'acceuil de Défis : http://www.defis.info/

Notre jeune association met en œuvre une importante action sur le Pays de Lorient, intitulée “Défi Numérique”.

Sa finalité est la réduction du fossé numérique pour tous, la promotion du logiciel libre, le recyclage de matériel informatique et ce dans un processus coopératif et solidaire !

il existe 2 approches :

celle infrastructurelle en palliant les déficits d'équipement et en facilitant l'accès au réseau pour tous. Une baisse des prix et des coûts de connexion apparaissent aux tenants de cette approche comme la condition quasi-suffisante à la résorption de l'e-exclusion.

la seconde dans laquelle on s'engouffre parce qu'elle nous apparaît à l'évidence comme la plus essentielle est celle des processus d'appropriation de la technologie et de la découverte des usages. Il existe un immense besoin de formation et d'information sur les techniques nécessaires à une utilisation pérenne d'Internet et de l'informatique en général.

Seules des approches collectives créant des réseaux, des communautés d'intérêt permettront de dépasser les non usages ou les pratiques ‘indigentes'.

Interview de JJoël Coché

1) Défis est une jeune association qui aide à l'équipement informatique des personnes Pouvez-vous présenter votre association et ses objectifs ?

DEFIS pourrait être l'acronyme de Développer Ensemble les Fondements d'une Informatique Solidaire. L'association est née en novembre 2007

suite à une intense réflexion de plusieurs mois. Elle est sous forme collégiale (pas de Président) et a vocation à se transformer en SCIC. Une première subvention de 15 000 €

de la Région Bretagne a permis une première embauche au 1er avril mais notre viabilité financière est précaire. Nous avons toutefois de nombreux dossiers en cours. Deux appartements au sein d'une HLM voué à la déconstruction nous sont mis à disposition par un bailleur social qui lui commence à distribuer du triple play social dans ses résidences.

Les principaux objectifs :

transversalité, complémentarité, solidarité, viabilité économique (c'est un projet d'entreprise), développement durable

recyclage et reconditionnement de parcs d'ordinateurs

prêt à titre gratuit d'ordinateurs reconditionnés sous logiciels libres aux publics pas ou peu solvables

accompagner de manière hyper contextualisée et individualisée les nombreuses personnes dans le fossé numérique dans les lieux où ils vivent

équiper des cybers lieux d'accompagnement dans les cités, les foyers de personnes âgées, les hôpitaux, cliniques psychiatriques, associations et entreprises d'insertion, espaces jeunes…etc. partout où le besoin existe

former et labelliser des accompagnants selon nos principes d'écoute et d'empathie mais pas caritatifs.

essaimer le concept par du consulting pour autofinancer notre structure

2) Comment cela se passe ? d'où récupérez-vous des ordinateurs ? comment les gens viennnet à vous ? comment les reconditionnez-vous ?

Nos ordinateurs proviennet d'entreprises comme la CAF du Morbihan, Vannes Golfe Habitat et le CNFPT délégation Régionale avec qui nous passons une convention.

Nous allons prospecter mais pour l'instant nous avons suffisamnet de machines. Nous privilégions la notion de parc homogènepermettant une forme d'industrialisation du recyclage. Nous ne prenons pas les machines de particuliers.

Nous travaillons uniquement sous logiciel libre distribution Xubuntu. Nous sommes dans le quartier et rencontrons aisément les gens. avec le bailleur social nous les invitons à différentes manifestations.

Nous travaillons avec les centres sociaux, les CCAS, les animateurs de quartier, les éducateurs de rue, les associations de locataires et de consommateurs, les entreprises d'insertion, la DDISS bientôt...etc..*

3) L'équipement est une chose mais les personnes éloignées de l'écrit et de l'écran informatique ont aussi besoin d'être accompagnées comment répondez-vous à ce besoin ?

Il va de soi que c'est la chose primordiale. Equiper ne sert à rien (ou si peu) sans accompagnement et éducation.

Nous développons des approches hypercontextualisées et individualisées pour des publics complétemnt démunis. L'illettrisme et l'illectronisme sont liés et les associations qui intervuiennent sur le champ de l'illetrisme sont nos partenaires. Le suivi permannet sera essentiel. Nous sommes en phase d'expérimentation et d'évaluation pour reléguer la technologie derrière l'appropriation sociale.

4) Quel premier enseignements tirez-vous de vos premiers mois de fonctionnement ?

Qu'il s'agit d'une véritable mission de service public à laquelle il est plus qu'urgent de s'atteller.

Les politiques en général sont obnubilés par les infrastructures et la fibre optique, le très haut débit. Ils ne voient pas le fossé du côté des hommes.Ils surfent sur le primat de la technologie, du commerce et de la consommation passive.

La démarche proactive d'appropriation sociale du numérique leur est étrangère mais on sent qu'il y a un frémissement. Le chemin sera très long de nombreuses personnes mettront des mois voire des années à acquérir un semblant d'autonomie. Mais ils ont soif de connaissance et comprennent plus vite du fait de l'ambiance non scolaire et de ne pas avoir de programme bien défini. Seul le tiers secteur, l'économie sociale et solidaire permettra de mailler le territoire.

5) Avez-vous des actions et des projets d'usage accompagné sur des quartiers d'habitat social en lien avec des animateurs et associations de quartier ?

Celà a été notre première démarche, s'imprégner du quartier, de son contexte, des actions en place et de s'appuyer en premier lieu sur les animateurs et les éducateurs de ce quartier en zone CUCS. Déjà une première convention avec la ville de Lanester nous permet de mettre à disposition notre espace de découverte au profit des animateurs qui d'en emparent le soir et en fonction de sa disponibilté. Nous coconstruisons un webzine issu du quartier qui permettra de mettre à profit des techniques et de s'approprier des langages et des écritures.

Pour DEFIS,

Joël Coché

contact@defis.info

L'adresse originale de cet article est http://www.a-brest.net/article4011.html

Renouvellement des Conseils Consultatifs de Quartier de la Ville de Brest

Pierre-Yves Brouxel — 2008-06-24T06:41:56Z

Le Conseil Municipal de la Ville de Brest a voté à l'unanimité le 13 mai 2008, la délibération proposant le renouvellement des Conseils Consultatifs de Quartier ainsi que plusieurs évolutions du dispositif.

Voilà maintenant 5 années que la Ville a mis en place les conseils consultatifs de quartier, dans le cadre de la loi sur la démocratie de proximité du 27 février 2002, souhaitant ainsi compléter encore les dispositifs préexistants à Brest : commissions cadre de vie, visites de quartier…
Ces années ont été l'occasion pour les élus et les conseillers de quartier de tisser des relations de travail de confiance, les avis des conseillers venant enrichir opportunément les projets menés par la collectivité. Des initiatives prises au sein des conseils de quartier ont pu être mis en œuvre, grâce au concours des services municipaux ou communautaires. La charte des relations entre CCQ, élus et services élaborée collectivement, à la suite d'un bilan de 2 années de fonctionnement, a fixé les principes de cette collaboration et a précisé les 4 registres selon lesquels la participation peut s'organiser. Elle a pu être mise en œuvre de 2006 à 2008, pour un certain nombre de projets sélectionnés conjointement.

En novembre 2007, Au cours d'une rencontre associant l'ensemble des conseils consultatifs de quartier, élus et services, la satisfaction a été largement exprimée. Ce fut l'occasion de constater le chemin parcouru et aussi de faire un certain nombre de propositions d'évolution.
La nouvelle équipe municipale entend les mettre en œuvre progressivement.

Les modalités de constitution des nouveaux conseils tiennent compte de l'expérience du fonctionnement passé et des souhaits exprimés.

Il est proposé au Conseil Municipal de mettre en place 7 conseils consultatifs de quartier, conformément à la nouvelle organisation territoriale.

Leur composition :

La principale évolution consiste à ouvrir largement les CCQ à tous les brestois souhaitant s'y investir, après appel à candidatures lancé auprès des habitants de plus de 16 ans et auprès des associations (plaquette dans les boîtes à lettres et dans les lieux d'accueil et d'animation de la Ville, campagne d'affichage, expositions dans les quartiers, information et inscription en ligne…). Après cette phase de communication, les candidatures recueillies seront ensuite réparties par quartier. C'est donc l'ensemble des personnes qui l'auront souhaité qui feront partie des CCQ, qu'elles soient là à titre individuel ou à titre associatif, cette distinction s'étant montré inopérante par le passé.
Les élus y seront également présents : 4 élus de la majorité plurielle et 1 élu de l'opposition municipale dans chaque conseil de quartier.
Selon les sujets inscrits à l'ordre du jour, des personnes extérieures pourront être invitées du fait de leur expertise.

Les conseils de quartier ainsi constitués seront renouvelés au bout de 3 ans, vraisemblablement selon les mêmes modalités.

Le fonctionnement :

Le conseil consultatif de quartier se réunit sous la présidence de l'adjoint du quartier, aidé par un ou une vice présidente. Il peut être animé par un des membres du bureau par roulement.
Les ordres du jour sont préparés par le bureau composé de 11 membres (dont l'adjoint de quartier président), désignés lors de la première séance plénière. La parité devra être recherchée autant que possible.
Le conseil de quartier se réunit en séance plénière au moins deux fois par an. Les membres du bureau s'investissent particulièrement dans la mise en place et le suivi des groupes de travail.
La mairie de quartier en assure le secrétariat.

Le rôle :

Le conseil de quartier est un lieu d'information, de consultation, de concertation et d'initiatives. Tous les sujets qui concernent le quartier, la Ville et l'agglomération peuvent y être abordés.
Le conseil de quartier contribue, par ses avis, à la préparation des décisions qui relèvent au final du Conseil Municipal ou du Conseil Communautaire.
Il exerce un rôle privilégié dans la mise en œuvre des réflexions sur l'avenir du quartier.

Magazine des seniors

Gaële MALGORN — 2008-06-20T14:26:12Z

PROCHAINEMENT SUR Téle Brest Numéricable

NC Numéricâble et la SERCAB diffuse prochainement le « Magazine des Seniors » n° 61,

contenant les reportages suivants :

A l'EHPAD St-Pierre de PLABENNEC, deux animatrices ont mis en place le projet

« Zoothérapie » afin de rentrer en communication avec les résidents les plus dépendants.

Vivre chez soi le plus longtemps possible reste le souhait de la majorité des retraités.

Cependant, des limites peuvent quelquefois apparaître et rendre difficile ce maintien à domicile. Un sujet proposé par l'antenne CLIC de Brest.

Sur la commune de CROZON, à ARGOL, vous pouvez visiter le Musée des Vieux Métiers Vivants. Nous avons rencontré Gabriel LE BRAS, le président de l'association.

A BOHARS, cette année, vient d'avoir lieu le festival Amérindien. A cette occasion, des bénévoles de tous âges se sont retrouvés, pour construire une « long-house », en français « une maison longue ». Un bain dans une autre culture.

Dans la série des passions de retraités, nous avons rencontré Robert DONVAL, maquettiste de talent. Il nous fait découvrir ses différentes réalisations.

Diffusion sur le réseau câblé brestois (25000 abonnés),

« Télé Brest » chaîne n°8 (ou 408 pour ceux qui sont en tout numérique)

du 16 au 22 juin 2008 aux horaires suivants :

13 h 15 – 18 h – 23 h 30 le lundi

13 h 15 – 18 h – 23 h 30 le mardi

13 h 15 – 18 h – 22 h 30 le mercredi

13 h 15 – 18 h – 22 h 30 le jeudi (soit 18 diffusions sur la semaine)

13 h 15 – 18 h – 22 h 30 le vendredi

13 h 15 le samedi

13 h 15 – 19 h 15 le dimanche

Retrouvez aussi les reportages de TV Résidences sur Internet : www.tvresidences.fr

ATD Quart-Monde travaille sur les relations familles-écoles à Rennes

2008-06-16T10:06:17Z

ATD Quart-Monde mène une action innovante s'appuyant sur les familles éloignées de l'école pour la réussite de tous les enfants dans un quartier de Rennes, Maurepas.

Présentation du projet sur les relations familles-école à Maurepas, engagé par le Mouvement ATD Quart Monde, avec le groupe « familles-école-grande pauvreté » et les partenaires du quartier.

Bruno Masurel, Mai 2007

Une information reprise du site de l'Inter DSU, réseau des professionnels du Développement Social Urbain

Un site sous contrat Creative commons

Origines de ce projet :

1/ Travail du groupe « familles-école-grande pauvreté », sur les relations école-familles :

Depuis son origine, le groupe "Familles-école-grande pauvreté" mène un travail sur le thème des relations familles-école, qui a amené à la création d'un outil de formation. Cet outil a été édité en mars 2004 par le CRDP, il est donc diffusé de façon autonome, mais le groupe "Familles-école-grande pauvreté" a aussi accompagné son utilisation en formation, à de nombreuses occasions.

Cela lui a permis d'intervenir aussi bien dans la formation initiale que dans la formation continue, d'enseignants, mais aussi auprès d'une fédération de parents d'élèves.

Il a donc accumulé un capital d'expériences sur les conditions à réunir qui favorisent un dialogue et une confiance entre parents et enseignants, en vue d'agir conjointement pour une meilleure réussite des élèves. Son expérience part des incompréhensions qui existent entre l'école et les familles en grande pauvreté, mais peut aussi s'appliquer aux difficultés de relations d'autres parents, les situations des parents en grande pauvreté donnant un effet de « loupe », par une perception des incompréhensions qui sont accentuées pour les familles en grande pauvreté, car elles sont les plus éloignées de la culture scolaire.

Des membres du groupe « familles-école-grande pauvreté » ont déjà engagé des liens avec l'école Trégain, en participant à différentes réunions à propos de la participation des parents à la vie d'école, où existe un espace parent. Une enseignante de l'école participe aussi au travail du groupe.

Cependant ce travail de formation s'est fait jusqu'à présent de manière diffuse, et il n'a pas toujours été possible de le mener dans une continuité, de mobiliser dans la durée les personnes qui ont suivi les formations, de façon à accompagner la transformation des représentations et le développement d'autres formes de relations qui peuvent se mettre en place entre parents et enseignants. Du côté des parents en grande pauvreté, le mode de travail du groupe, les parents qui en font partie et y ont appris à modifier leurs relations à l'école, venant de lieux très divers, n'a pas toujours permis que ces familles transmettent à d'autres le chemin qu'elles ont parcouru, pour permettre à celles-ci de s'engager dans la même voie.

Dans le groupe, une réflexion plus théorique, avec l'apport du sociologue Pierre Périer, a permis aussi de confronter notre démarche avec celle qu'il a mise en œuvre dans ses recherches : Si les familles de milieu populaire ne s'investissent guère comme parents d'élèves, les études de Mr Périer montrent que cela s'explique notamment par un « différend » : le partenariat que l'école propose à tous les parents, qu'elle oriente selon ses critères, ne correspond pas à ce que ces familles populaires en attendraient.

Il ne s'agirait pas d'une démobilisation ou d'une démission de ces familles, qui sont très soucieuses de l'avenir de leurs enfants, mais d'un différend, qui empêche que ces familles trouvent leur place dans ce partenariat, présenté par l'institution comme « allant de soi », alors qu'en réalité ce partenariat suppose un travail très important de croisement des savoirs, des représentations réciproques et des pratiques, pour pouvoir réellement se réclamer d'un démarche de co-éducation ...

ATD-projet familles écoles-Rennes lire le projet :

le document à télécharger

Wiki-Brest : Collecte maritime pendant Brest 2008

Gaëlle Fily — 2008-06-14T13:34:05Z

Participez aux prochaines wiki-journées au cœur de la fête de Brest 2008.

Wiki-Brest, espace d'écriture collaborative à l'image de Wikipédia, s'est diffusé dans la ville et les communes du pays de Brest. C'est aujourd'hui

1400 articles produits par 700 contributeurs avec plus de 120 000 visites et un rythme soutenu d'une centaine d'articles nouveaux chaque mois.

Brest comme

le Pays de Brest sont des territoires tournés vers la mer, avec une culture marine très forte

que nous voulons mettre en valeur par une collecte de textes, images et sons sur Wiki-Brest en s'appuyant sur Brest 2008, fête maritime internationale.

Peu de territoires disposent d'autant de marines que le pays de Brest. Découvrons la richesse du patrimoine culturel et humain de ces 8 marines en recensant les navires :

La marine militaire (la Royale)

La marine marchande et de transport

La pêche

La plaisance

Les voiliers traditionnels

La marine scientifique

La marine sportive

Les marines d'assistance (sauvetage, remorquage...)

Chacun peut enrichir ce portail maritime sur Wiki-Brest en allant à la rencontre des marins, en parlant des métiers, en y décrivant les installations maritimes (phares, balises…), en y apportant des témoignages …

Fouillons ensemble nos mémoires pour faire de ce portail un endroit unique qui recense la richesse de notre monde maritime.

Valorisons ces personnes qui vibrent au son de cette culture de la mer.

Mettons en avant les avancées technologiques qui font de Brest un pôle de sciences et technologies de la mer.

Pour mener à bien cette collecte nous vous proposons d'être présent sur la fête de Brest 2008, afin d'être au plus près de cette culture maritime.

Ceux qui souhaitent participer à cette action pourront (dans la limite des places disponibles) disposer de badges d'entrée valables 6 jours avec un repas par vacation et un t-shirt offert, des billets à la journée sont également disponibles.

Le badge est valable sur 6 jours de 9h à minuit, la personne s'engage quant à elle à être présente au minimum 5h par jour sur 3 jours

et à produire 6 articles autour de la collecte maritime.

Si vous avez d'autres idées et/ou souhaitez être partie prenante de cette thématique n'hésitez pas à vous mettre en contact avec Gaëlle Fily au service Démocratie Locale et Citoyenneté 02-98-00-84-38 ou par mail.

L'adresse originale de cet article est http://www.a-brest.net/article3998.html

Pratiques collaboratives et usages des Technologies de l'Information et de la Communication en Economie Sociale et Solidaire

Michel Briand, Philippe Cazeneuve — 2008-06-09T08:09:25Z

La notion de coopération est au cœur de l'Économie sociale et solidaire, mais la place des technologies numériques y est souvent encore faible. Quels ponts à créer entre l'esprit coopératif "canal historique" et les dynamiques collaboratives nouvelles basées sur les TIC ?

Pratiques collaboratives et usages des Technologies de l'Information et de la Communication

dans les structures de l'Economie sociale et solidaire

Brest, 9 au 11 juillet 2008

Une rencontres d'acteurs de l'ESS dans le cadre du 3ème Forum des usages coopératifs

Depuis 2004, la Ville de Brest organise tous les deux ans un « Forum des usages coopératifs » qui réunit sur le campus de Télécom Bretagne 300 participants venus de toute la France et même d'ailleurs. Ce forum rassemble des professionnels venant de tous les horizons : collectivités, associations, entreprises, universités, ... Leur point commun : une volonté de partager leurs expériences et leurs questionnements, de mettre en commun les bonnes pratiques, de rechercher des pistes pour développer leurs actions ...

Pour l'édition 2008, sur le thème « Habitons nos territoires », 6 sessions sont proposées, dont une intitulée « Entreprendre : TIC et pratiques collaboratives en Economie Sociale et Solidaire », organisée et animée conjointement par Oxalis-scop, Outils-réseaux et la CRES Finistère.

Le Forum des usages coopératif propose un mode de travail participatif "tous acteurs" et convivial, avec :

des conférences communes qui cadrent des problématiques,

des sessions thématiques, rencontres professionnelles ouvertes,

des ateliers transverses qui font se croiser les publics,

des séances pratiques et animations découvertes d'outils et usages,

une ouverture aux outils du web 2 par les "explorateurs du web".

La session thématique « Entreprendre : TIC et pratiques collaboratives en ESS » proposera plus particulièrement

3 ateliers spécifiques en matinée :

1- Coopérer, de l'imaginaire à l'utopie ... en passant par nos réalités

2- Développer la coopération en interne (bénévoles, salariés,...)

3- Développer les partenariats de coopération entre structures de l'ESS

Le fil conducteur de ces ateliers sera de tenter de prendre la question par le bon bout, non pas celui de la technologie, mais plutôt celui des usages et des besoins constatés dans les organisations de l'ESS, afin de mieux coopérer.

Où sont les principaux blocages ?

Comment pouvons-nous les lever ?

les technologies peuvent-elles nous aider ?

Si oui, comment ?

L'objectif de cette session pourrait être de contribuer à élaborer le cahier des charges que des acteurs de l'ESS (entrepreneurs et initiateurs de projets d'utilité sociale sous forme coopérative et associative) pourraient adresser à des développeurs d'outils numériques, existants ou à créer.

Le programme du Forum :

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L'adresse originale de cet article est http://www.a-brest.net/article3997.html