Le programme complet est en ligne :

http://sciencescitoyennes.org/artic...

http://sciencescitoyennes.org

Quand chercheurs et citoyens co-produisent les savoirs et les décisions

scientifiques et techniques

Paris, Ecole des Mines, 30 août-1 septembre

Objectifs de la conférence

La conférence sera un espace d’échange international sur l’expertise

citoyenne et la recherche participative, sur les nouveaux modes

d’innovation coopérative, sur les partenariats entre recherche publique

et acteurs de la société civile dans toutes les disciplines de

recherche. Elle fera le bilan et abordera les perspectives des

expériences de démocratisation des choix scientifiques et techniques.

Les expériences et les réflexions de nombreux acteurs seront présentées.

Parmi eux, des acteurs des boutiques des sciences, des ONG et des

universitaires, des instituts indépendants, des centres de recherche

participatifs, des acteurs de mouvements sociaux, et tous ceux qui

partagent le désir d’un nouveau contrat social entre recherche et

société. Les initiatives présentées couvriront un large éventail de

domaines, depuis les questions concernant la santé, la pauvreté, la

sécurité, le chômage, les transports, l’exclusion, jusqu’aux questions

de genre, d’environnement et d’innovation coopérative, au niveau local

ou mondial. Ces nombreuses initiatives, en Europe ou dans d’autres

continents témoigneront de l’utilité sociale, économique et démocratique

de ces diverses formes de sciences citoyennes. Elles offrent des points

de vue inédits et des perspectives nouvelles sur la façon dont les

sciences et la recherche peuvent être mobilisées pour le bien commun.

[...]

Dans les sociétés de connaissance, la citoyenneté n’est plus seulement

une question de diffusion de connaissances savantes constituées (cf. les

politiques de « public understanding of science » ou de « culture

scientifique et technique »). Elle implique également l’accès de chacun

à la production de savoirs et aux décisions sur l’orientation des

recherches et des innovations qui façonnent notre monde. Il s’agit en

somme de partager, non plus une science déjà faite, mais une science en

devenir.

Les co-organisateurs de la conférence estiment donc qu’une science pour

tous doit se faire avec tous et doit inclure un dialogue avec les

acteurs dont les opinions et savoirs ont si longtemps été dévalorisés

(communautés autochtones, femmes, patients, paysans, associations...).

Il existe de par le monde une foule d’initiatives en ce sens portées par

des acteurs divers (universités et organismes de recherche, pouvoirs

publics, chercheurs, associations et mouvements citoyens…). L’objectif

de cette conférence est donc de renforcer les partages d’expérience

entre ces acteurs de divers pays.

En conséquence, la conférence sera centrée sur :

La promotion d’une citoyenneté active sur les enjeux scientifiques et

technologiques

La construction de partenariats équitables et d’appui à la recherche

avec les organisations de la société civiles

Le développement de concepts et d’outils pour la recherche citoyenne

afin de contribuer au développement des programmes de recherche et des

méthodologies dans les institutions de recherche telles que les universités

Le soutien aux chercheurs désireux de travailler pour et avec les citoyens

La facilitation de la recherche associative et citoyenne, au niveau

local et international

Le développement de stratégies et de concepts pour outiller les

associations afin de peser sur les politiques scientifiques et

technologiques

Le soutien à de nouveaux modes d’innovation (soutenables, distribués,

horizontaux, non propriétaires, mutualistes, etc.) Le soutien au

développement européen et international du réseau des boutiques des

sciences et au développement des organisations de recherche participative

[...]

Lors de la conférence nous discuterons cinq axes thématiques principaux

qui se déclinent en de nombreux sous-thèmes.

1) Universités et institutions de recherche : quelle ouverture à la

société civile ?

Quel est le rôle des universités aujourd’hui ? Comment intégrer la

recherche citoyenne dans les universités (recherche, formation des

étudiants) ? La dichotomie du transfert des savoirs et des technologies

vers l’industrie et vers la société civile Les boutiques des sciences

dans les universités Les PICRIs1 - exemple francilien de la recherche

citoyenne

2) Les mouvements sociaux face au développement technoscientifique

Citoyenneté active, utilisation et production de savoir (forums sociaux,

mouvements de paysans, mouvements de femmes, etc.) Rôle des mouvements

de contestation dans le système de la production des savoirs

Chercheurs-citoyens et responsabilité Transdisciplinarité, et

expériences de recherche participative Populations vulnérables,

recherches orphelines et la communauté scientifique Vers l’expertise

pluraliste Qu’est-ce que signifie « recherche citoyenne » et « 

recherche-action »

3) Politiques de recherche : vers « science en société »

Quelle politique scientifique : nouveaux acteurs, nouvelles pratiques,

nouveaux dispositifs Quel rôle du citoyen dans la définition des

politiques de recherche ? Les enjeux du 7e PCRD Les divers rapports

récents sur la gouvernance de la recherche (niveau européen et niveaux

nationaux) Le tiers-secteur de la production de savoir, portée et

limites dans la société de la connaissance Négocier les nanotechnologies

en Europe - expériences participatives et recommandations politiques

Quelle évolution pour la culture scientifique et technique ? Comment

renforcer une politique de recherche européenne qui soutiendra la

recherche citoyenne ?

4) Innovation, citoyens et développement durable

Productions coopératives et rôle des citoyens dans la production des

savoirs (mouvement du logiciel libre, associations de malades, semences

paysannes, Wikipedia, etc.) Innovation, propriété intellectuelle et

biens publics Nouveaux modes d’innovation et production de pair à pair

Pluralité et réversibilité dans les politiques d’innovation Penser

l’innovation autrement Savoir, vie et technoscientisme

5) Les processus de participation du public aux choix technologiques et

scientifiques

Expériences françaises et étrangères de débats publics sur les choix

technologiques Analyse critique des dispositifs participatifs :

conférences de citoyens, jurys citoyens, ateliers-scénario : Quelles

bonnes pratiques ? Quel lien avec la décision politique ? Quels blocages

 ? Démocratie délibérative et enjeux scientifiques