Formation à l’écrit public

La ville de Brest met place les 17 et 18 juin deux nouvelles séquences de formation à l’écrit public

- Ces séances sont gratuites et ouvertes à tous. (dans la limite des places disponibles)
- S’inscrire auprès de Hakima Habibi tél : 02 98 00 82 11 : mél : hakima.habibi@mairie-brest.fr

Les supports de formation sont aussi en ligne

- Rédiger un portrait

- Rédiger une brève

dans le cadre du projet écrit public sur i3C

avec d’autres formations libres à venir

Mardi 17 juin de 14h à 17h

Rédaction dune brève (3 heures)

- Objet : rédiger une brève de 5 ou 6 lignes en faisant la synthèse d’un article de journal ou d’un communiqué de presse
- Situation : Les stagiaires travaillent seuls sur leur document

- Déroulé :

A - Définition de la brève (3/4 d1heure)

B - Rédiger une brève (1 heure)

C - Lecture des brèves (1 heure)

- Discussion (15 minutes) : Les difficultés rencontrées lors de la sélection des informations, de la rédaction de la brève, le bilan de l’exercice, questions/réponses, etc.

Ce contenu est aussi en ligne

mercredi 18 juin de 9h à 12 h :

Rédaction d’un portrait (par interview croisée) (3 heures)

- Objet : rédiger un texte de 20-30 lignes dressant le portrait d1un des participants à la formation autour de l’angle suivant : "Qu’est-ce qui amène cette personne à être ici pour suivre cette formation"

- Situation : Les stagiaires se mettent en binôme et s’interviewent tour à tour

- Déroulé :

A - Définition du portrait (1/2 heure)

B - Interview croisée

1er exercice : Chaque personne prépare les questions qu’elle posera à la personne interviewée (15 minutes). 2e exercice : Poser les questions chacun son tour (10-15 minutes chacun).

C - Rédaction du portrait Chaque participant travaille à la rédaction du portrait sur 20-30 lignes (1 heure)

D- Lecture des portraits (3/4 heure)

- Discussion (15 minutes) : Les difficultés rencontrées lors de l’interview et de la rédaction du portrait, le bilan des exercices, questions/réponses, etc.

Ce contenu est aussi en ligne

Posté le 27 mai 2003 par Hakima Moussaïd